近日，省教育廳印發(fā)了《浙江省進一步完善和加強普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實施方案》（以下簡稱《實施方案》）。為了讓廣大考生、家長及社會各界人士更準(zhǔn)確地了解我省普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生改革政策，現(xiàn)解讀如下：

一、《實施方案》出臺的背景是什么？

為貫徹落實黨中央、國務(wù)院對藝考招生工作的決策精神，2021年9月，教育部印發(fā)《關(guān)于進一步加強和改進普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《指導(dǎo)意見》），全面啟動藝考招生改革。2022年9月，教育部又制訂下發(fā)了《普通高等學(xué)校藝術(shù)類本科專業(yè)省級統(tǒng)一考試工作規(guī)范（試行）》和《普通高等學(xué)校藝術(shù)類本科考試招生專業(yè)目錄（試行）》，從源頭上對藝考招生作出了系統(tǒng)性、具體化的指導(dǎo)和規(guī)范。我省制定《實施方案》，是對國家有關(guān)工作部署的細化落實。

二、《實施方案》是怎么形成的？

根據(jù)《指導(dǎo)意見》要求，2021年以來，我省對藝考招生工作進行了專題部署。一是學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神，梳理制度框架，從維護考生利益、簡便易于接受的角度，研究制訂具體方案；二是審慎研究論證，組織力量深入調(diào)研，召開專家論證會、有關(guān)高校招生部門負責(zé)人研討會，對藝考招生政策、改革事項和有關(guān)文件等進行研究論證，就省級統(tǒng)考命題、考試組織、評分、錄取制度規(guī)范和工作要求等進行專題研討；三是充分聽取意見，面向有關(guān)高校、各地招生考試機構(gòu)、中學(xué)等群體分別召開座談會征求了意見建議。《實施方案》在教育部規(guī)定的考試科目、科目分值、考試底線要求框架內(nèi)，堅持政策接續(xù)、實施平穩(wěn)主基調(diào)，結(jié)合本省實際細化完善形成。

三、改革的總體目標(biāo)是什么？

通過藝術(shù)類專業(yè)考試招生改革，基本形成以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)，省級專業(yè)考試為主體，依據(jù)高考文化成績、專業(yè)考試成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價，分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度。

四、改革舉措從哪一年開始實施？

藝術(shù)類專業(yè)考試招生改革從2024年高考招生錄取起實施。即2023年12月份進行的藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考將依據(jù)《實施方案》組織考試。

五、省級統(tǒng)考科類設(shè)置有什么變化？

將現(xiàn)有的8個省級統(tǒng)考科類（美術(shù)類、音樂類、舞蹈類、影視表演類、時裝表演類、播音主持類、編導(dǎo)類、攝制類）調(diào)整為教育部規(guī)定的6個省級統(tǒng)考科類（音樂類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類、播音與主持類、美術(shù)與設(shè)計類、書法類），其中，表（導(dǎo)）演類在影視表演類、時裝表演類的基礎(chǔ)上整合，書法類為新增科類。

六、戲曲類專業(yè)考試如何組織實施？

戲曲類專業(yè)招生規(guī)模較小。根據(jù)國家統(tǒng)一部署，戲曲類專業(yè)考試擬采取省際聯(lián)考或校際聯(lián)考方式組織實施，我省《實施方案》對此不作具體規(guī)定，將在教育部有關(guān)規(guī)定明確后按規(guī)定執(zhí)行。

七、6個省級統(tǒng)考科類的考試科目和分值如何設(shè)置？

音樂類專業(yè)省級統(tǒng)考分音樂表演、音樂教育兩類，音樂表演又分為器樂和聲樂兩個方向。音樂表演類（器樂方向）總分300分，包括樂理（15分）、聽寫（30分）、視唱（15分）、器樂（240分）4個科目。音樂表演類（聲樂方向）總分300分，包括樂理（15分）、聽寫（30分）、視唱（15分）、聲樂（240分）4個科目。音樂教育類總分300分，包括樂理（15分）、聽寫（30分）、視唱（15分）、主項（聲樂、器樂各選其一，165分）、副項（聲樂、器樂各選其一，75分）5個科目。舞蹈類專業(yè)省級統(tǒng)考總分300分，包括舞蹈基本功（120分）、舞蹈表演（150分）、舞蹈即興（30分）3個科目。表（導(dǎo)）演類專業(yè)省級統(tǒng)考包括戲劇影視表演、服裝表演、戲劇影視導(dǎo)演三個方向。戲劇影視表演方向總分300分，包括文學(xué)作品朗誦（100分）、自選曲目演唱（50分）、形體技能展現(xiàn)（50分）、命題即興表演（100分）4個科目。服裝表演方向總分300分，考試包括形體形象觀測（150分）、臺步展示（120分）、才藝展示（30分）3個科目。戲劇影視導(dǎo)演方向總分300分，包括文學(xué)作品朗誦（50分）、命題即興表演（50分）、敘事性作品寫作（200分）3個科目。

播音與主持類專業(yè)省級統(tǒng)考總分300分，包括作品朗讀（100分）、新聞播報（100分）、話題評述（100分）3個科目。美術(shù)與設(shè)計類專業(yè)省級統(tǒng)考總分300分，包括素描（100分）、色彩（100分）、速寫（綜合能力）（100分）3個科目。書法類專業(yè)省級統(tǒng)考總分300分，包括書法臨摹（150分）、書法創(chuàng)作（150分）2個科目。

八、6個省級統(tǒng)考科類對應(yīng)的招生專業(yè)有哪些？

各統(tǒng)考科類對應(yīng)的專業(yè)分本科（含高職本科）、高職（專科）2個層次，具體對應(yīng)關(guān)系見《浙江省普通高校招生藝術(shù)類專業(yè)與省級統(tǒng)考科類對應(yīng)關(guān)系一覽表》。

九、哪些藝術(shù)類專業(yè)將不再組織專業(yè)考試？不組織專業(yè)考試的藝術(shù)類專業(yè)采用何種方式錄取？

自2024年起，藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等8個藝術(shù)類專業(yè)不再組織專業(yè)考試，其余藝術(shù)類專業(yè)仍可組織專業(yè)考試。不組織專業(yè)考試的8個藝術(shù)類專業(yè)安排在普通類平行志愿批次，直接依據(jù)高考文化課成績擇優(yōu)錄取。

十、藝術(shù)類專業(yè)如何組織專業(yè)考試、如何錄取？

改革后基本實現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋，滿足不同層次、不同類型高校使用或參考省級統(tǒng)考成績的需要。省級統(tǒng)考已涵蓋的專業(yè)，高校一般應(yīng)直接使用省級統(tǒng)考成績作為考生的專業(yè)考試成績。

可組織藝術(shù)類專業(yè)校考的高校，應(yīng)面向省級統(tǒng)考合格生源組織校考，校考均在學(xué)校所在地組織。組織校考的高校須先通過線上考試等方式對考生進行初選，現(xiàn)場校考人數(shù)控制在相關(guān)專業(yè)招生計劃的6—8倍以內(nèi)。組織校考的藝術(shù)類專業(yè)，按照校考高校的錄取規(guī)則，在藝術(shù)類校考批實行傳統(tǒng)志愿錄取。使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)，依據(jù)考生綜合成績（高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成），在藝術(shù)類省級統(tǒng)考批實行專業(yè)平行志愿錄取。

十一、藝術(shù)類專業(yè)錄取對于成績有什么要求？

對于報考省級統(tǒng)考專業(yè)的考生，繼續(xù)分類別按綜合成績分段填報志愿、分段錄取。對于報考校考專業(yè)的考生，在高考文化課成績原則上達到我省普通類一段線、省級統(tǒng)考成績合格且達到學(xué)校劃定的最低成績要求基礎(chǔ)上，依據(jù)考生校考成績擇優(yōu)錄取。根據(jù)錄取生源情況，學(xué)校可申請適當(dāng)降低文化課成績要求，但不得低于普通類一段線的75%。

十二、使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)錄取綜合成績?nèi)绾斡嬎悖?/span>

現(xiàn)行政策中舞蹈類、時裝表演類、影視表演類文化課成績占比為40%，改革后，新舞蹈類、表（導(dǎo)）演類的相應(yīng)文化課成績占比調(diào)整為50%；其余科類占比不變。

綜合成績滿分為750分，各科類具體折算辦法為：

音樂、舞蹈、表（導(dǎo)）演、美術(shù)與設(shè)計、書法類的綜合成績=高考總分×50%+專業(yè)省級統(tǒng)考成績×2.5×50%。

播音與主持類的綜合成績=高考總分×80%+專業(yè)省級統(tǒng)考成績×2.5×20%。

十三、如何加強省級統(tǒng)考工作管理？

強化考試系統(tǒng)管理，出臺省級統(tǒng)考說明等系列文件，對各科類考試性質(zhì)和目的、考試科目和分值、考試內(nèi)容和形式、考查范圍和要求以及命題、制卷、試卷流轉(zhuǎn)、保管等環(huán)節(jié)作出具體規(guī)定。完善考評機制，采取“考評分離”、評委現(xiàn)場獨立打分、全程錄音錄像等方式，確保評分公平公正。嚴格考評人員遴選標(biāo)準(zhǔn)，建立考評人員信息庫，增加省外校外考評人員人數(shù)比例，落實考評人員簽訂考試安全責(zé)任書和回避制度。

十四、如何加強對藝術(shù)類考試招生工作的監(jiān)督？

一是健全監(jiān)督管理體系。建立健全省級、校級監(jiān)督檢查工作組，對本地區(qū)、本校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作進行全流程的監(jiān)督。強化招生信息公開，及時、準(zhǔn)確公開各類信息，主動接受社會監(jiān)督，及時回應(yīng)處理各種問題。加強藝術(shù)教育培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范治理，嚴厲打擊干擾招生工作的違規(guī)違法行為。二是嚴格執(zhí)行招生政策。嚴格遵守招生相關(guān)規(guī)定，對于有違規(guī)違紀(jì)行為的工作人員和考生，嚴格按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理，并追究相關(guān)人員責(zé)任。高校要嚴格開展新生入學(xué)資格審查和專業(yè)復(fù)測，對于通過弄虛作假、徇私舞弊方式騙取錄取資格的學(xué)生以及違規(guī)錄取的學(xué)生，一律取消入學(xué)資格、錄取資格或?qū)W籍，并記入其考試誠信檔案。